Valutazione attuale: 5 / 5
Lapbook di Classi 2A e 2B Sc. Primaria Plesso Radice
L’idea di realizzare il lapbook nella classe 2^A è nata da una discussione sulle vacanze: alcuni bambini non hanno mai trascorso le vacanze in montagna e non hanno idea delle diverse possibilità di svago che ci possono essere.
Nello specifico, il laboratorio creativo e dinamico, ha suscitato entusiasmo e coinvolgimento che rientra nella sfera dell’imparare facendo , in cui l’alunno è al centro del proprio apprendimento.
All’interno del Lapbook, le brevi descrizioni dei minibook hanno favorito il consolidamento degli argomenti in modo divertente.
Classe 2^A
__________
Per motivare gli alunni della classe 2^ B alla ricerca dei risultati delle moltiplicazioni, ho utilizzato vari strumenti, tra cui il Lapbook delle tabelline, un ottimo strumento personalizzato per facilitare la memorizzazione.
La fase della realizzazione ha coinvolto ed entusiasmato i bambini, che si sono resi attivi nella costruzione di uno strumento d’apprendimento.
La realizzazione del Lapbook ha dato l’opportunità di trasformare un percorso di apprendimento, tanto faticoso, in un’attività di cooperazione, in un clima di classe sereno e armonioso .
Classe 2^B
_________
Amministrazione Trasparente
