Relazioni Scuola Famiglia

Al fine di costruire un dialogo proficuo con la famiglia e uno scambio costante di informazioni che possano facilitare un percorso formativo rispondente alla personalità dell'alunno, l'Istituto predispone diverse modalità di incontro.

I docenti della scuola dell’infanzia incontrano i genitori:

ogniqualvolta se ne ravvisi la necessità da entrambe le parti;
durante incontri di sezioni con i rappresentanti dei genitori.

I docenti della scuola primaria incontrano i genitori durante:

i colloqui individuali (due volte all’anno);
Le assemblee di classe ogniqualvolta se ne ravvisi la necessità da entrambe le parti.
docenti della scuola secondaria di I grado incontrano i genitori:
secondo un orario settimanale di ricevimento affisso in ogni aula;
durante le assemblee di inizio anno per l'elezione dei rappresentanti di classe;
durante i ricevimenti generali, uno a quadrimestre.

Inoltre i docenti di ogni ordine di scuola informano le famiglie sulla valutazione quadrimestrale. Nella scuola primaria i risultati delle prove di verifica vengono riportati sul diario o sui quaderni degli alunni.

Nella scuola secondaria di primo grado ad ogni alunno viene consegnato un libretto di comunicazioni scuola-famiglia (libretto delle assenze) su cui i docenti riportano i voti delle verifiche e ogni informazione significativa sull'andamento scolastico dello studente in modo tale che i genitori possano seguire puntualmente la situazione del proprio figlio. Sullo stesso libretto i genitori giustificano le assenze, richiedono permessi di entrata-uscita fuori orario e possono trovare tutte le informazioni che la scuola segnala.

Ogni classe ha un docente – insegnante prevalente nella primaria e coordinatore di classe nella secondaria – che ha tra le sue funzioni quella di tenere i rapporti tra genitori e docenti e di raccordare le attività didattico-educative della classe.