Si è concluso il progetto eTWINNING “PHILOSOPHICAL JOURNEY TO WORLD TALES”, al quale hanno partecipato gli alunni della classe 3^A della Scuola Primaria Calò in collaborazione con altri partners italiani e con i partners portoghesi e turchi.
Tale progetto è pianificato su P4C, pertanto durante la realizzazione dello stesso si è cercato di adottare strategie didattiche non direttive, quali la cooperazione, il dialogo filosofico, il contraddittorio, la disputa, la conversazione guidata, con la finalità di sviluppare nei bambini la capacità:
- di ascolto
- di pensare in modo critico
- di rispettare le idee diverse dalla propria.
Gli alunni hanno condotto un’indagine filosofica al mese intorno ad una storia scelta, di volta in volta, da uno dei partners aderenti.
Attraverso lo Storytelling e la narrazione mediante kamishibai, sono stati sollecitati a porsi domande ed hanno realizzato come prodotto finale un capitolo dell’e-book “The adventures of Gunes”, una bambina le cui vicende innescano quesiti di natura
Il percorso è tanto piaciuto agli alunni, che hanno così sperimentato la Philosophy For Children anche in lingua inglese.
Cosa aggiungere?
WE PHILOSOPHIZE...AND YOU? / NOI FILOSOFIAMO...E VOI?
Ins. Maria Busto
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Amministrazione Trasparente
