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I lavori presentati scaturiscono da un compito di realtà pensato per rendere gli alunni consapevoli e abili nell’uso di strutture linguistiche e lessico inerenti la descrizione di una abitazione.
Con grande entusiasmo, la classe ha accolto l’idea di lavorare anche praticamente realizzando, dopo brevi descrizioni,dei modellini o dei lavori in power point che rappresentassero la casa dei loro sogni per poi proporli ai compagni.
Qualcuno ha lavorato da solo, altri hanno scelto di farlo in gruppo e, utilizzando semplici materiali di facile reperibilità (cartone, colla, stoffa, pasta…) i risultati sono stati davvero da “sogno”
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