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In classe abbiamo parlato degli articoli dei diritti umani ma ci siamo soffermati soprattutto sugli articoli n. 3-4-5-25.

Ora vi scrivo un po' di cosa abbiamo discusso.

 Allora per incominciare dall’ ART.3

Ogni individuo ha diritto alla vita, alla libertà ed alla sicurezza della propria persona.

Noi abbiamo parlato degli immigrati, loro dovrebbero avere più sicurezza invece attraversando il mar Mediterraneo sui gommoni rischiano la vita in cerca della libertà anche loro hanno diritto alla vita non possono mica morire così.

Io non trovo giusto che muoiano così perché loro vorrebbero salvarsi dalla guerra e partono ma viaggiano ammassati sui gommoni senza assistenza e sicurezza quindi rischiano tanto per salvarsi dalla guerra per morire in mare.

ART.4

Nessun individuo potrà essere tenuto in stato di schiavitù o di servitù; la schiavitù e la tratta degli schiavi saranno proibite sotto qualsiasi forma.

La nostra professoressa di lettere ci ha fatto fare delle ricerche sulla schiavitù e ci ha inviato sul nostro gruppo fidenia un articolo che parlava della schiavitù dei ragazzi, ho scoperto che anche le grandi marche di cacao, come nestlè non hanno scrupoli a utilizzare i bambini nel lavoro. Dei ragazzi venivano schiavizzati a raccogliere il cacao, loro desiderano tanto andare a scuola come noi .

Art.5

Nessun individuo potrà essere sottoposto a tortura o a trattamento o a punizione crudeli, inumani o degradanti.

La mia scuola deve fare un corteo per manifestare riguardo i diritti umani e la nostra prof. ci ha detto di preparare dei cartelloni con articoli della Dichiarazione dei diritti umani e anche con delle ricerche su personaggi che hanno combattuto per difenderli.

Io con qualche altro amico abbiamo parlato di SUSANA CHAVEZ, una ragazza morta violentata sul posto di lavoro.

La violenza sulle donne è la cosa più brutta al mondo per me perché  il mondo senza donne non è un mondo, chi violenta, stupra, ammazza le donne per me è un animale perché le donne sono esseri umani e meritano di vivere più di noi.

ART.25

1. 1. Ogni individuo ha diritto ad un tenore di vita sufficiente a garantire la salute e il benessere proprio e della sua famiglia, con particolare riguardo all’alimentazione, al vestiario, all’abitazione e alle cure mediche e ai servizi sociali necessari; ha diritto alla sicurezza in caso di disoccupazione, malattia, invalidità, vedovanza, vecchiaia o in altro caso di perdita di mezzi di sussistenza per circostanze indipendenti dalla sua volontà.
2. 2. La maternità e l’infanzia hanno diritto a speciali cure ed assistenza. Tutti i bambini, nati nel matrimonio o fuori da esso, devono godere della stessa protezione sociale.

In classe abbiamo parlato molto di questo argomento, il dottor LUCIANO TUSEO il 10 dicembre verrà a farci visita nella nostra scuola.

Lui è un grande medico ed eroe perché ha studiato medicina specializzandosi nella ricerca di malattie difficili da debellare in Africa o in  zone dell’Asia come la Cambogia e di tutto il mondo.

Ora egli è in Cambogia e vive cercando di guarire dalla malaria grandi e piccoli.

Spero che un giorno possa dare anche io un aiuto a questi ragazzi malati, so come ci si sente avere queste malattie perché ho un fratello in sedia a rotelle con una malattia rara non curabile, anche se grazie a dei farmaci è in vita.

Nei paesi poveri non possono prendere tutti i farmaci che vogliono, perchè c’è povertà e non ci sono soldi per comprarli.

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