Il Curricolo

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'La scuola che cresce con te'

Il curricolo dell’Istituto si articola attraverso i campi di esperienza nella scuola dell’infanzia e gli apprendimenti disciplinari nella scuola primaria e secondaria di I grado.

Gli obiettivi di apprendimento sono declinati in differenti gradi di sviluppo per consentire l’acquisizione graduale dei saperi, proposti con livelli di approfondimento e di complessità crescenti, e permettere lo sviluppo della personalità di ognuno.

Le competenze sono il punto di riferimento e insieme lo sbocco educativo e metodologico della didattica dell’Istituto per cui i singoli alunni, ciascuno con i propri personali livelli, ritmi e stili, vengono guidati allo sviluppo:

di conoscenze e abilità attinenti ai saperi delle diverse discipline
dell’io collettivo capace di stabilire significativi rapporti con gli altri
della capacità di comprendere, interpretare, intervenire in modo personale.

In tal modo l’apprendimento non è semplicemente una somma di conoscenze, ma diventa padronanza dei saperi, ampliamento delle competenze di ciascuno e fornisce ”le chiavi per apprendere ad apprendere”. I criteri di Continuità, Orientamento e Integrazione sono alla base delle scelte educative e didattiche dell’Istituto.