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Nell’ambito del PON “Socialità, apprendimenti, accoglienza- Sulle ali del sapere” il 14 giugno si è concluso il modulo “IL NOSTRO ROBOPERSONAGGIO rivolto agli alunni delle classi: 4^A e 4^B del plesso Calò e 4^A del plesso “Morandi” dell’”I.C. G. Calò” di Ginosa (TA), tenuto dalla Docente Esperta Giovanna Di Canio e dalla Tutor Cecilia Pastore.
Il modulo si è svolto nell'Aula di Robotica del plesso “Giovanni Paolo II”.
Il modulo ha previsto un percorso nell'ambito degli Spazi e strumenti digitali un metodo didattico che parte dalle materie STEAM, acronimo di: Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics.
La robotica educativa è un approccio nuovo all’insegnamento, un metodo che utilizza i robot come “Lego Educational Spike Essential”.
Esperienza di apprendimento solo apparentemente ludica ma è parte del continuum didattico di LEGO Education, è basata sullo storytelling e incoraggia gli studenti ad approfondire i concetti trasversali legati alle STEAM, contribuendo allo stesso tempo allo sviluppo di competenze specifiche legate ad alfabetizzazione, matematica e allo sviluppo socio-emotivo. Inoltre, favorisce la collaborazione, la creatività, l'inclusione, lo sviluppo del problem solving e del pensiero critico. Questi alunni si porteranno dentro il ricordo e l'emozione di questo modulo che gli ha consentito di confrontarsi tra di loro mettendo in gioco competenze logiche matematiche di alto livello.
Un ringraziamento speciale alla Dirigente prof.ssa Marianna Galli che con entusiasmo e impegno promuove lo sviluppo di soluzioni tecnologiche e innovative di coding tangibile e digital storytelling pensate per una scuola 4.0.
Amministrazione Trasparente
